可是，要求不能那样高吧，普通人，忽然遭遇失业、失婚、失意，总不能还若无其事，谈笑自若吧。
完美性爱，你要学会阴道紧缩术
But I only slept with you cause I was pissed.
富有文采也是作文的评判标准，也是老师们共识。习作教学时，应当指导学生运用多种句式，特别是各种修辞手法，为文章增添文采。例如排比句，可使内容层层推进，感情步步高昂，读来酣畅淋漓，往往有意犹未尽之效，增强文章的感染力和说服力。特别在学生最惧怕的习作字数上，排比，比喻等修辞手法犹如久旱逢甘霖般，起到了雪中送炭般的功效。如“从巍峨峻拔的高山走来，我是悬崖上的青松；从碧波环抱的海岛走来，我是海风中的一只雏燕；从苍茫青葱的绿野走来，我是碧空下翱翔的雄鹰。”如此优美的文笔怎么能不引起阅卷者的偏爱之情呢？
附近居民：“昨天烟大，我还以为着火了。这一块几乎都是雾蒙蒙的。”